RELATÓRIO TÉCNICO DAS PRIMEIRAS OFICINAS

Relatório Técnico do Gestar II em Teófilo Otoni - MG
No dia 30 de maio iniciaram– se as duas primeiras oficinas introdutórias do Gestar II em Teófilo – MG (37ª SRE). O primeiro momento do evento foi realizado na sede da 37ª SRE em Teófilo Otoni. Na parte da manhã, das 8h às 12h, houve a apresentação do Projeto. Muitos profissionais esperavam ansiosamente para conhecerem o Gestar II. Começamos com uma dinâmica e em seguida, as coordenadoras da superintendência de ensino fizeram a apresentação de uma mensagem e prosseguiram com a exposição dos objetivos do Gestar II.

As Coordenadoras e professoras – formadoras (Português e Matemática) apresentaram o Programa e as ementas de cada disciplina. O material foi apresentado, bem como o cronograma dos próximos encontros. No final do primeiro encontro foram distribuídos os materiais para cada professor.

No turno da tarde, na E. E. Nossa Senhora de Fátima, das 13h30 às 17h30, a oficina introdutória II foi ministrada por mim, Rose A. Costa Souza e pelas demais professoras-formadoras Rigléia e Bethânia. Nesse encontro, foi realizado um trabalho em conjunto devido à falta de recursos de multimídia, e também porque o número de cursistas eram poucos. A oficina introdutória II teve como objetivos apresentar a metodologia do programa, o material aos cursistas e orientá-los sobre as oficinas e o projeto interdisciplinar, um dos requisitos para obtenção do certificado. Aos cursistas também foi passada a carga horária do programa, as formas de avaliação, orientações sobre os estudos individuais dos cadernos de teoria e prática e a importância de registrar as impressões durante a transposição didática, fazendo reflexões sobre sua prática em sala de aula, condensados em um relatório a ser repassado para nós formadoras.

Ficaram definidas as datas das seis oficinas do módulo I referentes às TP’s 3, 4 e 5.

A adesão ao Gestar II significa para os cursistas uma nova chance de repensar sua prática, podendo assim, modificar sua atuação em sala de aula e, consequentemente, contribuir para que o caos na educação brasileira seja solucionado.
Apesar da resistência de muitos professores, devido o curso ser desenvolvido aos sábados, o encontro foi bastante proveitoso e cumpriu os objetivos de informar a comunidade escolar sobre o GESTAR II e despertar nos cursistas o entusiasmo pelo mesmo.

Felizmente, pôde-se perceber que os cursistas tinham um conceito bem definido sobre Gêneros Textuais e Tipologia Textual, e já tinham realizado alguns projetos maravilhosos com suas turmas. Foi proposto o estudo das unidades 9 e10 da TP3, bem como estudos complementares sobre o assunto na Bibliografia Complementarou. Assumi com os cursistas o compromisso de enviar textos sobre o tema.

Todos receberam as instruções necessárias para desenvolver o trabalho com seus alunos. A apresentação dos relatórios elaborados pelos cursistas, bem como o desenvolvimento da oficina da TP 3, ficaram marcados para o dia 13 de junho.

Foram repassados para os cursistas os nossos telefones, e-mails, local e datas de plantões para que possam ser auxiliados com mais precisão.
Encontra- se neste blog a lista com os nomes dos cursistas e o cronograma durante o qual serão desenvolvidas as outras oficinas.

Com certeza exerceremos com êxito e sucesso este trabalho!